cosesquenoespodentocar

 El Ramon ha deixat avui el pis En el darrer revolt de la clau hi ha deixat el passat penjat i ara una agulla de fusta vella balla sola,  orfe,  en les cordes verdes de l'estenedor. En Ramón ha deixat caure les claus per una de les escletxes de l'embornal. Foc nou Les filles cridaran: No, papa! Què has fet papa? I ara què papa? En Ramon sap que es fa. Necessita saber que comença de nou,  En Ramon no les sent, no les veu perquè ara toca noves claus, noves olors a mobles nous.  Avui ja fa una rentadora i prova un nou suavitzant que li han deixat en un box d'amazon. En Ramon també ha canviat de perfum.  Les filles criden: No, papa! Què has fet papa? I ara què papa? En Ramon se les mira I els diu:  Vull aprendre a jugar a waterpolo a waterpolo a waterpolo, lo,lo,lo,lo,lo El Poblenou 29/05/24

Avui he explicat al 3r A com s’estructura un text periodístic. A l’hora de posar un exemple per tal de fer més entenedor el que els deia, m’ha passat pel cap l’impacte imminent d’un meteorit molt a prop de l’institut. M’he emocionat i li he posat data d’arribada, velocitat, diàmetre i càlcul de danys. He marxat anys llum del meu propòsit inicial i algú s’ha preocupat de la magnitud del problema que tenia la humanitat,  llavors  una companya li ha fet saber que era un supòsit de notícia, que no era veritat.  M’ha agradat, però he volgut treure tensió i he anat a la finestra a donar un cop amb l’ungla. Com he notat que no sabien que estava fent, els he dit que el meteorit acabava d’impactar contra el vidre, ja que l’atmosfera destrueix moltes masses que xoquen en ella i, per sort, tan sols ens arriben petites engrunes espacials. Després els he dit que si a classe notaven algun petit impacte al cap, no creguessin pas que es tractava d’un objecte celestial sinó un tros de...